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    西安高新一中学生提案进两会 在“模拟政协”中发出青年爱国之声
    来源:陕西教育新闻网 作者:杨乐 唐李佩 2021年03月10日 11:37

    从2016年《关于加强公共场所母婴室建设的提案》到2021年《关于运用“硬科技”资源,加强爱国主义教育的提案》,西安高新一中的学生们已经连续六年将“提案”通过政协委员送入“两会”,这一份份提案的背后是青年学子关注社会、建设国家的担当和责任,也是西安高新一中五育并举、活动育人的实践探索。

    用“硬科技”支持爱国主义教育

    “随着中国特色社会主义进入新时代,我国一些科技研究实现从跟跑、并跑到领跑的转变,嫦娥四号探测器成功发射、国产大型水陆两栖飞机水上首飞、北斗导航向全球组网迈出坚实一步、天宫一号成功被火星捕获……这些‘硬科技’在爱国主义教育中意义重大,为深入推进爱国主义教育提供了契机?!?西安高新一中模拟政协社团的徐嘉苗、李金倩、卢皓颖、包聪奕、喻锦妍、刘彤舟、邱实等7名学生在《关于运用“硬科技”资源,加强爱国主义教育的提案》中这样写道。

    “硬科技”的概念,由中科院西安光机所首先提出,它是以人工智能、航空航天、生物技术、光电芯片、新技术、新材料、新能源、智能制造等为代表的高精尖科技,是对人类经济社会产生深远而广泛影响的革命性技术,是推动世界进步的动力和源泉。

    “爱国主义教育的主要对象是中小学生,但调研中我们了解到,大部分中小学生对于‘硬科技’这个名词并没有太多认识?!蹦D庹缤懦稍卑限人?,为此在讨论撰写提案建议部分时,大家提出加入“中小学校要把学习‘硬科技’资源纳入爱国主义教育实施规划之中”等内容。

    从2019年10月到2020年8月,10个月的时间,设置问题、制作和发放调查问卷、走访科研单位、学校,采访、分析数据、推理结论……模拟政协社团的成员们“学着委员模样”,一点点地设计和完善着每一个进程。学生们共发出1000余份网络问卷,实地采访30余人。在扎实的准备工作基础上,团队成员提出建议对策,并在老师的指导下,采纳各方意见,对模拟提案不断进行修改完善,提出了“建设‘硬科技’爱国主义教育基地”“办好宣传‘硬科技’成果的文艺节目,用艺术手段打通科技成果与爱国主义的联系”等可落地的具体意见和措施。这份“提案”由住陕全国政协委员、中国拍卖行业协会副会长祁志峰带到全国两会上。

    “学生们能贴近学习和生活,主动发现问题、解决问题,这种精神难能可贵。提案将爱国主义教育与‘硬科技’结合起来,具有时代性、独创性和可行性,我愿意把他们的声音传递到全国两会上?!?月25日,祁志峰委员来到学校,与该团队成员座谈后,对模拟提案给予高度评价,“青少年应该多参与这样的活动,感受协商民主的浓厚氛围,培养社会责任感?!?/p>

    2月25日 全国政协委员祁志峰来高新一中与同学们交流

    创新育人方式,将思政小课堂同社会大课堂相结合

    连续六年的提案,都是出自西安高新一中模拟政协活动中,每一届的模拟政协提案都是学生们提前一年着手开始准备,经过在学校内部的初步选拔,2021年的提案就是老师们从100多份选题和建议里筛选出3个社团的优秀模拟提案之一。

    “通过模拟人民政协的组织形式、议事规则以及提案形成的过程,走进人民政协,感悟政协制度,体验我国民主政治协商制度,提升学生综合能力?!毖D庹疃傅祭鲜?、高新一中教研中心副主任田建军表示,“青少年模拟政协活动”是思想政治课开展活动型教学的积极探索,有助于厚植高中思想政治学科核心素养,增强社会责任感和主人翁意识。希望学生们为人民幸福发声,为祖国强盛建言,做一名与国家同呼吸、共命运的社会主义建设者和接班人。

    这种“通过自身努力让世界变得更好”的成就感鼓励着学生对国家和社会发展的关注,越来越多的学生踊跃参与到模拟提案的制作中来。田建军老师介绍,从2015年起,西安高新一中通过“模拟政协活动”德育实践课的学习和实践,由学生自主撰写的提案每年都经由住陕全国政协委员提交全国“两会”。从2016年的《关于加强公共场所母婴室建设的提案》到2020年的《关于助力老年人进一步融入智能生活的提案》,均得到有关部门回复,并推动了有关政策的出台。其中,2016年提交的《关于加强公共场所母婴室建设的提案》,被编入教育部八年级《道德与法治》教材。

    “以前我总认为那些政治性语言抽象晦涩,难以理解,对于本质问题也没有解决,只是个冠冕。但当我去写提案,却实实在在体会到了抽象概括语言的重要性?!蔽靼哺咝乱恢心D庹缤懦稍毙旒蚊缢?。

    “模拟的提案,真实的收获。我们从活动中得到的发现问题能力、调查能力、信息筛选能力、总结表达能力、时间管理能力、团队作战能力是真实的,遇见的每一个人是真实的,得到的每个想法是真实的,得到的成长是真实的?!甭┯闭庋聪伦约旱母惺?。


    模拟社团的同学分头采访学校师生

    社会实践是学习过程甚至是人生课堂的重要环节。西安高新一中重视校本课程的开发,经过几年的教学实践,已经建立起“高一学习基础知识,高二学生社团活动,高三总结活动成果”的模拟政协课程体系,把高中思想政治课教学与学生社团活动相结合,在贯彻高中新课程体系,落实新版课程标准方面,起到了示范引领作用。同时西安高新一中重视发挥“名校+”作用,不仅自己组织学生社团活动,还开展公益性的全省青少年模拟政协活动,利用各种场所宣传青少年模拟政协活动,使这项活动的影响力越来越大。

    青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培?!扒嗌倌昴D庹疃笔撬枷胝慰慰够疃徒萄У幕剿?,正如学生所言,模拟政协“使我们走出书山题海,用我们的智慧和举动改变世界?!?/p>

    责任编辑:张 言
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